Un edublog es un blog que tiene como finalidad apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un contexto educativo.

 

- Tipos de edublogs:

 

 

 

 

 

La biblioteca 2.0

Biblioteca 2.0 es una aplicación de herramientas de la web 2.0 a los servicios que ofrece una biblioteca.

 

 

Características de la biblioteca 2.0:

 

 

 

 

El concepto de biblioteca se basa en dos pilares básicos:

 



 



La clase del futuro

¿Posibilidad real o utopía?

El aula que podéis ver en el vídeo se llama "Future Classroom Lab" y ha sido creada con la finalidad de ayudar a visualizar la forma en que nuestras aulas actuales pueden reorganizarse para promover cambios en los estilos de enseñanza y aprendizaje. 

Es un espacio de enseñanza y aprendizaje totalmente equipado dividido en cinco zonas más un aula interactiva.

- Aula interactiva (Interact).

- Zona para “Presentar” (Present).

- Zona para “Investigar” (Investigate).

- Zona para “Crear” (Create).

- Zona para “Intercambiar” (Exchange).

- Zona para “Desarrollar” (Develop).

Si te interesa conocer más sobre "La clase del futuro" pincha en el enlace.

¿Qué son las TIC?

Las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) son, hoy en día, imprescindibles y forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea.

Incluimos en el concepto TIC: los medios de comunicación social ("mass media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax...

Se puede decir que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos. La informática, Internet y las telecomunicaciones son las TIC más extendidas, aunque su crecimiento y evolución están haciendo que surjan cada vez más modelos.

En el vídeo que se presenta a continuación vamos a ver un recorrido por las TIC que nos han acompañado en casa desde hace ya unos cuantos años.

¿Qué es la brecha digital?

          La Brecha Digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen Internet y aquellas que no. Se trata de una cuestión de alcance político y social. Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.

Las TIC en la escuela

El esquema que se presenta a continuación nos muestra loa agentes involucrados en la integración de las TIC en la educación.

Como puede observarse en el gráfico anterior, se han considerado todos los agentes de la comunidad educativa (educadores, familia, tecnología, contenidos digitales y administración) puesto que es un proyecto común y cada uno de ellos es tan importante como los demás. 

El sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios sociales, económicos y tecnológicos. Debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos con la incorporación de las nuevas tecnologías.

El Sistema Educativo debe también evitar que la brecha digital genere capas de marginación como resultado de la analfabetización digital. 

Las nuevas tecnologías en la escuela

¿Qué nos permiten las nuevas tecnologías en la escuela?
¿Qué ventajas nos aportan internamente y externamente?
¿De qué nos podemos beneficiar?
Respondemos a estas tres preguntas a través del gráfico abajo mostrado:

El aprendizaje colaborativo en la web 2.0

       La utilización de la web social (web 2.0) se basa en los principios del aprendizaje colaborativo que podéis ver en la imagen.

¿Por qué debemos tener un blog en el aula?

Lista de juegos educativos infantiles:

1. Clic.
2. Cativadas.
3. Mestre a casa: Bichos.
4. Pequetic.
5. La vaca Connie.
6. Problemáticas Primaria.
7. El caracol Serafín.
8. Juegos Junta de Castilla y León.
9. PBS Kids.
10. Juegos RTVE.
11. Jueduland.
12. El mundo de Fantasmín.
13. Recursos educativos.
14. Educathyssen.
15. Incredibox.
16. Juegos para el primer ciclo de Educación Infantil.
17. Juegos para el segundo ciclo de Educación Infantil.

Características de Blogger

El objetivo de esta entrada es facilitar nuestra andadura en blogger, motivo por el que se adjuntan una serie de enlaces que nos servirán de ayuda a la hora de crear y mantener nuestro propio blog.

En el primer enlace podrás ver las características de Blogger. Ojo!! La guía de registro de blogger que se presenta después de las características está obsoleta; es decir, es la antigua, la que ya no se utiliza desde que Blogger se modernizó, asique no nos sirve.

En este otro link podrás tener una visita guiada en Blogger, en donde se explicará de manera general qué es un blog y para qué sirve.

El link más importante que se adjunta en esta entrada es la guía de introducción a Blogger;específica y de gran ayuda, en donde se explica como crear un blog y en donde podemos ver como es el escritorio de Blogger, como se escribe una entrada, como se añade una imagen o un video, como se personaliza el blog, como se añade un gadget, hasta que finalmente nos habla de privacidad y permisos en nuestro blog.

Finalmente, el último enlace es acerca de los comentarios en nuestro blog y todas las dudas que nos puedan surgir al respecto.

Espero que os sirvan!!

El uso educativo de los blogs

En el artículo que se presenta a continuación podrás leer sobre el uso educativo de los blogs y sus ventajas.
Pincha en el enlace para verlo.

Actividad con blogs educativos.

La actividad tendrá una duración de 40-50 minutos aproximadamente.
Cada persona tendrá que ver primero y luego seleccionar 3 blogs de la lista que se presenta en el enlace. Después se identificarán en ellos determinadas cosas, indicadas también en la misma página. Posteriormente, y como se indica en el link, se contestarán una serie de preguntas, que deberán ser anotadas.
Al final se comentarán los resultados en clase.

Pincha en el enlace para ir a la página